A hangterjedés alapjait bemutató bevezető tantárgy keretében a diákok vizsgafeladata egy általuk aurálisan izgalmasnak tartott környezetben hallható hangok összegyűjtése és meghatározott szempontok szerinti rendezése. Ehhez a feladathoz elektronikai eszközök nem, csupán toll és papír használata megengedett. Diákjainknak maguknak kell kidolgozniuk egy olyan rendszert, melynek segítségével leghatékonyabban tudják rögzíteni az általuk érzékelt hangokat, majd ezt követően feladatuk az átélt aurális élmény tetszőleges módon való vizuális ábrázolása. Mindezt egy PowerPoint-os prezentáció keretében mutatják be csoporttársaiknak és tanáraiknak arra törekedve, hogy képi illusztrációik az általuk lejegyzett hangi ingereket minél érthetőbben kommunikálják a közönség felé. A teljes folyamatot az alapötlet megszületésétől a megvalósításig egy irásbeli elemzésben foglalják össze.
A hangterjedés alapjait bemutató bevezető tantárgy keretében a diákok vizsgafeladata egy általuk aurálisan izgalmasnak tartott környezetben hallható hangok összegyűjtése és meghatározott szempontok szerinti rendezése. Ehhez a feladathoz elektronikai eszközök nem, csupán toll és papír használata megengedett. Diákjainknak maguknak kell kidolgozniuk egy olyan rendszert, melynek segítségével leghatékonyabban tudják rögzíteni az általuk érzékelt hangokat, majd ezt követően feladatuk az átélt aurális élmény tetszőleges módon való vizuális ábrázolása. Mindezt egy PowerPoint-os prezentáció keretében mutatják be csoporttársaiknak és tanáraiknak arra törekedve, hogy képi illusztrációik az általuk lejegyzett hangi ingereket minél érthetőbben kommunikálják a közönség felé. A teljes folyamatot az alapötlet megszületésétől a megvalósításig egy irásbeli elemzésben foglalják össze.